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新概念小提琴演奏技術

出版時間：2006-5 出版社：上海音樂出版社作者：劉洪頁數：244
Tag標簽：無

內容概要

小提琴演奏是一門復雜而艱深的藝術。對學習者來說，要提高演奏水平，必須解決姿勢與動作的根本問題，即動作的協調。    本書第一次提出了小提琴演奏的5區位運動結構論。認為小提琴演奏的姿勢和動作是建立在5個基本的區位之上的，它們構成了一個合作的整體；主張通過調整、控制、融合5個區位的運動，使人體和樂器之間獲得更有效的協調，從而提高藝術表現力。    本書包括了5區位演奏技巧的分析，教學方法的論述、練習材料的編寫，并配以大量的圖片信息、知識鏈接。    由此，著名小提琴教育家、中央音樂學院教授林耀基先生以及上海音樂學院副院長、教授、博士生導師楊燕迪先生都給予了本書很高的評價。    認為這是一部“學術性和可讀性兼顧的有價值的論著”，“對小提琴教和學整體提升會大有裨益”。

作者簡介

劉洪，1978年生。音樂學碩士（小提琴演奏與教學專業）。上海師范大學音樂學院小提琴教師，萬方青年交響樂團首席。1992年考入上海音樂學院附中，先后師從于小提琴教育家張世祥、丁芷諾、周彬佑和袁培文。所擔任第一提琴的唐古拉四重奏團曾獲得首屆全國弦樂四重奏比賽第二名，還獲得上海音樂學院傅成賢獎學金一等獎；曾赴英國參加AMADEUS弦樂大師班及荷蘭DANIEL音樂節的學習和演出，并在法國、意大利和國內各地舉辦獨奏及室內音樂會。發表《關于音樂的對話》、《超越與現實——審美主體對音樂作品的解讀》、《小提琴演奏的5區位運動結構》等多篇文論。

書籍目錄

序一序二緒論第一章  一種全新的小提琴訓練體系——5區位訓練方法  一、20世紀以來的小提琴演奏理論  二、幾部重要小提琴演奏理論著作的介紹  三、小提琴演奏5區位理論的提出  四、小提琴演奏5個區位的結構  五、小提琴5區位訓練體系的特點第二章  左手區位——“賦予每一個音符以生命力”  一、左手區位的兩個支點  二、兩個支點的互相作用和聯系  三、左手區位演奏的基本技術第三章  鎖骨區位——具有復合功能的部位  一、鎖骨區位的功能  二、鎖骨區位的結構  三、鎖骨區位的特點  四、鎖骨區位演奏的基本技術第四章  右手區位——小提琴歌唱的始作俑者  一、右手區位的功能和結構  二、右手區位的5種基本控制能力  三、右手區位演奏的幾種基本技法第五章  弓弦區位——音樂奇跡的交匯之處  一、弓弦區位的功能  二、基本發音原理和方法  三、弓弦區位演奏技術的控制第六章  下部區位——小提琴演奏運動的根基  一、下部區位的功能  二、下部區位的結構  三、演奏中下部區位的主要姿態第七章  在演奏中使5區位協調配合的技巧——讓演奏動作協調起來  一、5區位協調和配合的兩種類型  二、雙區位之間互相協調和配合  三、多區位之間的協調與配合第八章  小提琴常見技術困難的診斷和解決方法參考文獻本書閱讀索引附錄  新概念小提琴演奏技術輔助練習后記

圖書封面

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無

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計14條)

一位出師名門，精通琴藝，學識淵博，英俊儒雅且為人謙和嚴謹的某交響樂團首席、音樂學院小提琴教師，寫了一本《新概念小提琴演奏技術》。去年讀這本書的第一感受是“橫看成嶺側成峰”。如果說一個老師有什么秘訣的話，那么小提琴技術的所謂秘訣在這本書里隨處可見。而若把這些秘訣看作一顆顆珍珠，那么這些珍珠又被穿在一條主線上，這條主線就是動作的整體協調與琴人合一。當然你再細看，還會看到一些復線以及珍珠與珍珠之間相互輝映帶給你的聯想和啟發。
其實并不是什么新概念,強調了許多被忽視的東西,很歸納總結的闡述了小提琴的許多經典著作.
裏面介紹了很多學習的方法和技巧還對學習小提琴是常犯的錯譕進行糾錯...和對初學小提琴時的正確指導...總之很滿意啦！
小提琴專業很久沒有出新的理論了，這下我要好好看看，學習學習
很不錯，圖片幫助你更為直觀的修正自己姿勢，并且容易理解5區位的詳細情況。
買來就連夜看了半本書，怎么說了，年齡大一些的人，或者從事教育工作的人來說，這本說的確提供了了在技術上和實際運用中的很好的理論支撐，而且比較系統。年紀小的孩子不一定能看懂，因為理論太多不一定理解。該書標新立異，看了相當有啟發。
還沒看，先給個評價
是外行,幫人買的.看了別人的評價不錯.
這本書相當好,值得一讀
歸納地非常好，非常有幫助。
小提琴技術曾讓無數人困惑,而它的表現力又讓無數人癡迷.對中國目前的樂器學習狀況,被兒童們選擇最多的是鋼琴、小提琴和電子琴.對于前兩項要想自學是比較困難的,有點只可意會不可言傳.本人由于對音樂的喜愛,粗通多種樂器,以自學為主,從未想過獲取音樂以外的回報.初看該書,領略到一些可"言傳"的東西,作者遍看音樂方面的書籍,收集整理,對廣大喜愛小提琴的朋友們來說,既節約了時間,又看到了他們想看的東西.對初學者來說,光有樂譜是遠遠不夠的,但我看到的很多此類書籍,除了樂譜之外,只泛泛而談,點到為止,我認為這是遠遠不夠的.對音樂的業余學習,首先要使學習者感興趣,然后才是系統的訓練,否則更容易半途而廢,浪費了時間又對美好的東西產生不好的印象,這是很多熱愛音樂的人所不愿看到的.感謝作者在享受音樂的同時能留下一些純音樂本身以外的東西,對有些人來說可能是順手拈來,豪不費力,可對某些人來說,卻是茶壺里煮餃子,比較痛苦.功夫在話外,小提琴如此,很多東西皆如此,如果能通過小提琴的學習,獲取一些其他方面的有益的感受和理解,我覺得更是錦上添花了.最后祝本書作者能再出好的作品,能看的作品,當然還有能聽的作品.俞明怡2007/8/13
老師不在身旁而又忘了老師的說話,可以在這找到一些答案.
我們家估計太小了，這個書我讀給他聽，他都興趣不是很大，不過我到是有些受益，只希望小子趕快長大可以自己看懂書，這樣能對他將來的學琴之路有很好的幫助。
還沒有正式看，大概翻了翻，感覺寫了很多內容，希望看起來不會枯燥無味吧！

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